آخر مستجدات في الفلسفة والعلوم الإنسانية
كانط والإسلام أو في حدود الكبرياء
على الرغم من أنّ كانط، على حدّ علمنا، لم يستعمل مصطلح "الإسلام" (Islam) إلاّ مرة واحدة، في نصٍّ ينتمي إلى الفترة قبل النقدية من مسيرته، وهو (ملاحظات حول الشعور بالجميل والجليل)، فإنّ إشاراته،
للمزيد...
سؤال الوجود الجماعي في فكر "مارتن هايدجر"
مسألة الوجود الجماعي هي مسألة هويّة "نحن" التي ألحّت على فكر الكينونة. فقد سعى هايدجر إلى استشكال العلاقة مع الغير في أفق سؤال الكينونة مستهدفا بذلك تخليص مسألة الوجود الجماعي من قبضة
للمزيد...
ضربة "جزاء"
قبل افتتاح المؤتمر الذي انعقد لتقرير مصير منظمة الفيفا، وتحديد من سيخلف رئيسها المستقيل، وفي اللحظة التي كان بلاتر يزمع فيها افتتاح ندوته الصحافية، قاطعه الكوميدي سيمون برودكان ليتناول
للمزيد...
ابن رشد والتعليل العقلي
لعله من نافل القول التذكير بالسمة العقلانية للجدل الفكري والفلسفي عند فلاسفة الإسلام في العصر الذهبي للمعرفة الإسلامية. وقد تجسّدت تلك السمة في النصوص الفلسفية التي تزخر بها المكتبة
للمزيد...
من أجل تجاوز التماهي اللامعرفي بين الدين والأخلاق
تذهب الدراسات الاجتماعية والأنثربولوجية والفلسفية إلى أن ثمة حضارات ربما تكون قد قامت من دون ارتكاز ديني، لكنّ هذه الدراسات ترى أنْ لا حضارة قامت من دون أساس أخلاقي أو قانوني ناظم للاجتماع،
للمزيد...
الغزّالي المُتكلّم
نبتغي في هذه المقالة التدقيق في لوينات موقف حجة الإسلام من أقدم علوم الملة ظهورًا، وهو علم الكلام. ضمن اهتمامات أبي حامد المتنوعة والكثيرة، شغل البحث الكلامي، تنظيرًا وجدلاً، موضعًا مميزًا
للمزيد...
السياسـي الأخـلاقي في فلسفة الفارابي
الاعتقاد السياسي - أو المرجعية السياسية - كان أحد الاعتقادات التي اتخذها الفارابي لبناء كثير من أفكاره الأخلاقية عليه؛ حيث يمكن القول إنّ السياسة عنده لا تقوم إلا على أساس أخلاقي، والأخلاق
للمزيد...
سورين كيركجور ونقد التدين الزائف
إذا كان قد قُدِّر لـ سورين كيركجور (Kierkegaard S.) (1813-1855)، ذلك الفيلسوف الدنماركي العظيم والمعروف في تاريخ الفلسفة بأبي الوجودية، أن يشغل مكانة مرموقة في الفكر العالمي، فإنّ ذلك يرجع، بالدرجة
للمزيد...
تعالق العلوم في النموذج الرشدي
كان سؤال المعرفة سؤالاً ملحًّا باستمرار في سياق الحضارة العربيّة الإسلامية، منذ مرحلة التأسيس التي بدأت مع عهد تدوين العلوم. وقد عدّ الميل نحو التخصّص في علوم بذاتها من العلامات الدالّة على
للمزيد...
أسئلة المعنى والقيم في التربية
أريد أن أستهل مداخلتي بفكرة للبيداغوجي الفرنسي ألان كيرلان، وردت في مؤلفه الموسوم بـ "الفلسفة من أجل التربية" ، جاء فيها أنّنا غالبًا ما نعتبر أزمة المدرسة والتربية انعكاسًا لأزمة القيم.
للمزيد...