آخر مستجدات في العقلانية
العمل الديني وتجديد العقل: طه عبد الرحمن
يُعدّ كتاب (العمل الديني وتجديد العقل) أحد أهمّ مؤلّفات المفكّر المغربي، الدكتور طه عبد الرحمن، ونحن، إذا ما تأمّلنا المشروع الفكري لطه عبد الرحمن، نقول: إنّ الكتاب أحد مكوّنات مشروع فكري...
للمزيد...
الرأسمال الروحي: التنظير السوسيولوجي للدين مع بورديو ضد بورديو
توفر نظرية بورديو عن الثقافة منهلا مفهوميا ثريا للدراسة العلمية-الاجتماعية للدين. وبالتحديد تحليله للرأسمال الثقافي بوصفه وسطا للعلاقات الاجتماعية، والذي يقترح نموذجا اقتصاديا لدراسة...
للمزيد...
الحسّ النّقديّ في مقاربة "تاريخ الفكر الفلسفيّ الغربيّ": آفاقه وحدوده من خلال مشروع الطّيب بوعزة الفكريّ
تعدّ كتب "في دلالة الفلسفة وسؤال النّشأة، نقد التّمركز الأوروبي" (2012م)، و"الفلسفة اليونانيّة، ما قبل السّقراطية، الفلسفة الملطيّة أو لحظة التّأسيس" (2013م)، و"فيثاغور...
للمزيد...
في استعادة مكانة العقل: محمد عمارة مستأنفًا مشروع رواد النهضة
بعد أن أدرك العرب حجم تأخرهم، تساءلوا: لماذا تقدم الغرب وتأخر العرب؟ وفي بحثهم عن جواب لهذا السؤال، أدرك أهل الفكر والنظر أن تغييب العقل، كان أحد الأسباب الأساسية في هذا التراجع والتراخي...
للمزيد...
قراءة تنويرية في إرث المفكر السوري الراحل صادق جلال العظم
برحيل المفكر السوري صادق جلال العظم في منفاه الألماني، ليلة الأحد 11 كانون الأول/ ديسمبر 2016م، خسر النزوع العقلاني أحد أبرز ممثليه، والاحتفاء بالراحل وأبحاثه اليوم؛ هو احتفاء بعقلانية مطلقة...
للمزيد...
التطرف وأزمة العقلانية في المجال الإسلامي
كشف التطرف، بهذا الفائض السيال، وبهذا التوحش المرعب والمنسوب إلى المجال الديني، عن وجود أزمة حقيقية في ساحة الفكر الديني الإسلامي، ولولا هذه الأزمة، لما وصل التطرف إلى ما وصل إليه، من هذا...
للمزيد...
في نقد المفهوم الديني للعلم
يروم هذا الموضوع الكشف عن أوجه احتكار العلم من قبل رجال الدين، ومفهومهم للعلم والعقل، ممهداً الطريق لتناول إشكالية العلاقة بين الدين والعلم، منتقداً التصوّرات قبل العلميّة للعلم، ممثّلاً...
للمزيد...
الخطاب الفلسفي، منطلقاته ومحاوره عند محمد عثمان الخشت
يُعدُّ المفكر الكبير محمد عثمان الخشت أستاذ فلسفة الدين والفلسفة الحديثة والمعاصرة، أحد القامات الفكرية العربية التي آلت على نفسها الجمع بين النظرة العقلية الغربية والتراث الإسلامي في...
للمزيد...
هويّة الدرس الفلسفي بالتعليم الثانوي بلبنان
تشكل مادة الفلسفة بالتعليم الثانوي رافعة أساسية لتربية النشء على قيم الفكر النقدي، والاستقلالية، والتفلسف كاستخدام فعّال لملكات العقل، والمساءلة الفلسفية لقضايا المعيش اليومي في أفق الوعي...
للمزيد...
في الحاجة إلى خطاب فلسفي عقلاني
شكّل الربيع العربي حدثاً تاريخياً غير مسبوق في العالم العربي، تناسلت معه نقاشات ما تزال مستمرة رغم مرور خمس سنوات شملت مختلف المجالات السيّاسيّة والثقافيّة والاقتصاديّة والاجتماعيّة...،...
للمزيد...